Andere benadering armoede

12 nov 2016, 11:32Politiek
juliette meurs lhn 01
Redactie Zoetermeer
In Alphen aan den Rijn is een pilot gestart waarin gezinnen op een nieuwe manier begeleidt gaan worden. Een experiment met Mobility Mentoring, een in Amerika ontwikkelde interventie waarbij gezinnen in armoede op een andere manier begeleid worden, gebaseerd op hersenwetenschap.

Mobility mentoring

Het vertrekpunt van Mobility Mentoring is dat stress het gedrag van mensen ontregelt waardoor ze worden belemmerd om de stappen te zetten die ze wel degelijk willen zetten. Stress ontregelt ons functioneren. We vergeten (belangrijke) zaken, hebben meer moeite om onze emoties te reguleren en om doelgericht te handelen, aldus Dr. Elisabeth D. Babcock. Met deze methode worden inwoners met bijvoorbeeld schulden ondersteund bij het stellen van doelen. Daarbij wordt het gedrag voornamelijk gestuurd door beloningen in plaats van door straffen.

Positieve effect

Het positieve effect van deze benadering in begeleiding, is wetenschappelijk bewezen in nauwe samenwerking met Harvard University. Onafhankelijk onderzoek toont aan dat deze methode effectiever is dan de reguliere hulpverlening.
De pilot in Alphen aan den Rijn zal drie maanden duren, waarna het de bedoeling is dat deze methode als een olievlek over heel Nederland wordt uitgerold.

Schriftelijke vragen

Zoetermeer Vooruit heeft een uitgebreide toelichting over deze methode bijgewoond, is enthousiast en ziet de mogelijkheden voor onze inwoners. We hebben hierover de volgende vragen aan het college.
  1. Is het college bekend met de Mobility Mentoring methode (EMPath)? Zo niet, is het college bereid dit nader te onderzoeken door bijvoorbeeld in contact te treden met Dr. Elisabeth D. Babcock of Nadja Jungmann, lector Schulden en Incasso aan de Hogeschool Utrecht die nauw betrokken zijn bij deze methode? (contactgegevens zijn eventueel bij ons bekend)
  2. Is het college bekend met de pilot in Alphen aan den Rijn? Zo niet, is het college bereid in contact te treden met de gemeente Alphen aan den Rijn om de pilot van dichtbij te kunnen volgen.
  3. Is het college bereid Zoetermeer als volgende pilot-stad aan te bieden? Zo niet, waarom niet.
  4. Heeft het college inzicht in hoe effectief de huidige benadering c.q. methode is, waar het gaat om gezinnen met geldzorgen? Graag met onderbouwing.
  5. Is het college überhaupt bereid om creatief naar andere methodes te kijken om te beoordelen of en in hoeverre deze positief inzetbaar zijn voor onze Zoetermeerse inwoners of is men tevreden over hoe het gaat? Graag met onderbouwing.
loading

Loading